雅思白皮書(shū)數據顯示，中國大陸考生的平均口語(yǔ)成績(jì)只有5.4分，寫(xiě)作5.5分，分別位列全球倒數第1和第2！
如果說(shuō)雅思7分是絕大多數烤鴨的瓶頸，那么口語(yǔ)、寫(xiě)作6.5分就是很多屠鴨黨可望而不可及的分數……當談到口語(yǔ)這個(gè)話(huà)題時(shí)，很多考鴨都會(huì )虎軀一震吧！相信不少考鴨會(huì )這么問(wèn)“雅思口語(yǔ)應該怎么練呢？”
這個(gè)問(wèn)題非常有代表性，在回答之前，我們不妨先思考另一個(gè)問(wèn)題，雅思口語(yǔ)真的是靠練出來(lái)的嗎？可以很負責任的告訴鴨鴨們：并不是。
一個(gè)最常見(jiàn)的說(shuō)法是，“我口語(yǔ)不好，說(shuō)英語(yǔ)時(shí)頭腦一片空白，一定是因為我練得太少了?！钡聦?shí)可能并不是如此，你口語(yǔ)不好的真正原因并不是練得太少，而是讀得太少聽(tīng)得太少了。語(yǔ)言是一個(gè)輸入到輸出的過(guò)程，聽(tīng)力和閱讀屬于輸入，而口語(yǔ)和寫(xiě)作則屬于輸出。

如果沒(méi)有大量的聽(tīng)力和閱讀輸入，你的口語(yǔ)將是無(wú)源之水，根本得不到有效提升。不知道你有沒(méi)有發(fā)現，身邊口語(yǔ)好的同學(xué)可能不是練得最多的，但他們一定有可觀(guān)的聽(tīng)力和閱讀輸入。

因此，提升口語(yǔ)最重要的一條基本原則是：輸入決定輸出，大量的閱讀和聽(tīng)力輸入是有效提升口語(yǔ)的前提。
還有一點(diǎn)就是心態(tài)問(wèn)題，千萬(wàn)不要覺(jué)得雅思口語(yǔ)超難，無(wú)論怎樣都不會(huì )學(xué)好，這樣導致的后果就是越差越不想練。所以我們一定要轉變心態(tài)，放下畏難情緒。
下面就和鴨鴨們來(lái)談?wù)剮讉€(gè)快速且易操作的提升口語(yǔ)的方法，一起來(lái)看看吧！
一、影視跟讀模仿
影視作品跟讀，這應該是很多小考鴨都會(huì )選擇的口語(yǔ)聯(lián)系方式，因為這樣的方法不枯燥、有趣而且比較容易堅持下去。
同時(shí)通過(guò)跟讀模仿劇中人物對話(huà)，可以更加了解到一些詞匯短語(yǔ)的具體用法，還能糾正自己的發(fā)音，進(jìn)一步學(xué)習表達的語(yǔ)氣，對提高口語(yǔ)表達有很大的幫助。
可能考鴨們又想問(wèn)了：“我們應該選擇什么類(lèi)型的影視作品進(jìn)行練習呢？”，我們可以把口語(yǔ)粗略地分為兩類(lèi)。一類(lèi)叫 General English (生活英語(yǔ))，另一種叫 Academic English(學(xué)術(shù)英語(yǔ))。
生活英語(yǔ)非常好理解，日常生活中的衣食住行，購物旅游時(shí)用到的英語(yǔ)都屬于生活英語(yǔ)的范疇；而學(xué)術(shù)英語(yǔ)則應用在相對正式的場(chǎng)合，比如深層次的交流，課堂學(xué)術(shù)討論，演講，辯論，采訪(fǎng)，各種presentation等。
如果想學(xué)習一些比較生活化的表達，可以選擇像《老友記》、《摩登家庭》這樣的美劇。如果是想練習演講、闡述觀(guān)點(diǎn)等更加正式的表達，就可以參考TED演講、VOA等。
但大家千萬(wàn)不要學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就被劇情吸引，只顧刷劇，而忘記了自己的學(xué)習目的哦。
二、堅持輸出
在考試前，要保持每天用英語(yǔ)輸出的習慣。
我們可以嘗試用英語(yǔ)來(lái)描述自己一天所做的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候，也許只能說(shuō)一些很簡(jiǎn)單的句子。我們可以像記錄流水賬一樣，順著(zhù)時(shí)間線(xiàn)開(kāi)始梳理，比如早上做了什么、中午吃了什么飯。
后期隨著(zhù)知識儲備的增加，就可以用長(cháng)難句替換掉簡(jiǎn)單的表達，加入一些連接詞、過(guò)渡句，運用恰當的形容詞、副詞也能讓我們的描述更加生動(dòng)。
這樣不僅可以練習用英語(yǔ)思考的能力，也可以訓練自己的敘事能力和語(yǔ)言組織能力。
三、創(chuàng )造口語(yǔ)環(huán)境
前面兩個(gè)方法只是單方面的模仿輸出，但我們的口語(yǔ)考試是需要和考官進(jìn)行面對面的交流，所以我們最終也需要和真人進(jìn)行一對一的對話(huà)練習。
可以找一些志同道合的小伙伴進(jìn)行話(huà)題討論，促使自己用英文表達觀(guān)點(diǎn)和看法，這樣可以增強我們的口語(yǔ)表達能力。